为准确理解把握指标内涵要求，推进本科教育教学工作审核评估顺利开展，7月13日上午，我院在国际报告厅召开了本科教育教学审核评估指标学习会。本次学习会由外国语学院副院长郑佳副教授主持，外国语学院院长张建华教授，副院长李跃壁副教授进行发言和工作指导，外国语学院全体教师参加学习。

李跃壁院长从新一轮审核评估的时代背景、新一轮审核评估实施方案学习和我院工作开展与思考三个方面出发，对未来学院的审核评估工作做出指导与建议。她将未来外国语学院的新一轮审核评估工作目标总结为“1235”，即：1个根本，2个突出，3个强化和5个度。李院长强调，开展审核评估，深化转型发展是提高本科教育教学质量与办学水平的关键抓手，两者应当齐头并进。

张建华院长对本次会议进行发言总结，他对全院教师提出五个工作要求。一是教师应当强化责任感。二是教师要树立两种心态，即“平常心、正常态”和“学习心、开放态”。三是坚持三个原则，即以学生为本原则、目标性原则、发展性原则。四是处理四类关系，即评估方案与学院可持续发展的关系、硬件建设与软件建设的关系、评估工作与日常工作的关系、审核评估与建立长效机制的关系。五是把握“五个度”，即学院人才培养目标与培养效果的达成度，办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。

此次会议不仅详细解读了审核评估指标体系，而且提供了评估思路、指引了工作方向。我院将高度重视审核评估工作，统一思想认识，紧抓关键薄弱环节，深刻把握审核评估工作重点，将评估认识的深化以及对指标体系的理解贯彻评估的始终。