为深化创新创业教育改革，进一步激发师生创新精神和创业能力，提高教师赛事指导水平和能力，扎实推进英语系创新创业工作开展，英语系于2023年10月31日开展了“‘三创赛’团队组织与引导”教研会。本次会议由外国语学院学科竞赛中心副主任、校“三创赛”评委李闰涛老师主讲，英语系全体“三创赛”指导教师参与了会议。

在对赛事要求和内容做出全面解读的基础上，李闰涛老师重点围绕“以创新、创业为核心”、“大胆假设，细心求证”、“以实践为基础”三个方面对全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛的指导工作重点进行进一步说明。

1、以创新、创业为核心

从实际需求出发，考虑身边存在的问题或需要改进的地方；利用新技术，考虑如何将新技术应用到实际场景中；创新商业模式，在传统行业中寻找创新的机会，探索新的商业模式；关注社会热点问题，从不同的角度提出解决方案；从个人兴趣爱好寻找创新机会。

2、大胆假设、细心求证

确定选题后，要对问题进行大胆的猜想和假设，充分发挥想象力和创新思维，提出新想法和解决方案，要敢于尝试不同的想法和思路。提出假设后，要进行细致的调查、研究和分析，以验证假设是否合理、可行。

3、以实践为基础

通过实践验证想法，要对问题进行大胆猜想和假设，提出相应解决方案，通过实践来验证想法是否可行；通过实践发现问题，在实践过程中发现影响项目进展和效果的问题，并寻找相应解决方法；通过实践提高学生能力，包括创新能力、实践能力、团队协作能力、解决问题能力和学习能力等。

“三创赛”是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛，对于开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极作用。本次研讨会为英语系“三创赛”指导工作和团队建设打下了坚实基础，同时进一步促进了“大赛促进教学，大赛促进实践，大赛促进创新，大赛促进育人”目标的实现。