为进一步提升教师课堂教学质量品质，有效开展大学英语教学工作，积极推进教学方法与教学手段改革，2023年5月25日，外国语学院公共英语教学部于A2-303会议室开展了本学期的第三次学术沙龙。任雅娟副教授以《大学英语语法教学心得》为题，强调了英语语法教学的重要性，对大学英语语法教学现状进行了分析，并分享了自己多年来在这方面的心得与体会

在会议中，任雅娟副教授指出，语法能力是语言交际能力的重要组成部分。学生语法基础普遍薄弱，在进行语法教学时，需要注意适当的方法与技巧，对教学形式设计进行思考，避免出现枯燥乏味的课堂氛围。基于产出导向理论的混合式教学设计，通过引导学生发挥想象力、参与互动等方式，可以增强学生对英语语法知识的理解和记忆。同时，任雅娟副教授还鼓励教师可以基于体认语言学理论为指导，对语法教学提出建议，以便更好地帮助学生走出死记硬背语法规则困境，弥补传统语法教材编写和教学中解释之疏漏和不足，引领学生正确的价值观，世界观和认识论

此外，任雅娟副教授还分享了她在教学中遇到的一些案例中出现的问题以及解决方法，例如，如何让学生更好地理解语法规则、如何让学生更好地应用语法知识，也便于老师进行课堂讲授，激发学生兴趣。任雅娟副教授的分享得到了在场老师的一致好评，很多老师也积极地参与到讨论中来。大家互相分享了自己在英语语法教学中的经验和心得，共同探讨了如何更好地提高学生的学习兴趣和学习效果。

本次教研活动不仅让老师们对大学英语语法教学有了更深入的了解，也为大家提供了一个交流学习心得的机会。相信在今后的教学工作中，公共英语教学部的老师们会更加注重教学方法的创新和改进，为学生提供更好的英语学习体验。