教师介绍

杨驰，女，成都东软学院外国语学院英语系副教授，校级课堂教学名师、BETT高级口译和笔译、国际中文传播教师、四川省“网络与信息安全管理员”技能人才评价考评员、四川省翻译协会会员、成都翻译协会未来外交官公益计划专家库成员、ICAIBD国际会议技术委员会成员、成都东软学院金牌竞赛指导教师。毕业于芬兰于韦斯屈莱大学，主要教授《英语写作》、《综合英语》等课程。曾获得BETT全国商务英语翻译教师金课大赛一等奖、高教社杯普通本科高校外语课程思政教学比赛英语专业组一等奖、外研社课件大赛二等奖、全国高等院校英语教师基本功大赛实录课、说课省级三等奖等荣誉。

教学方法

杨老师采用探究式学习方法。很多时候，她会告诉学生不要害怕犯错，因为很多问题并没有唯一或标准的答案。她认为学习英语不应过于死板，英语是一种工具，应利用好这个工具去探索更多其他学科的知识。

教学理念

LEARNING BY DOING（以学生为中心）

杨老师的教学强调以学生为主体地位，着重激发学生的学习兴趣。在课堂上，她常运用各种各样的游戏方式鼓励同学们积极举手发言，促使学生主动投入学习，避免被动接受，以此培养学生的自主学习能力和批判性思维。

师生关系

杨老师希望与学生建立平等的师生关系，彼此相互尊重、相互学习。她非常喜欢学生向她提问，因为在这些问题中，她也能有所发现，进而帮助自己思考。

教育挑战

杨老师觉得目前 AI 带来的挑战十分显著，要思考如何妥善运用 AI。她希望 AI 能充当学生的伴读和伴学角色，成为自己的得力小助手，不过不能过度依赖它，使用方法的把握至关重要。尤其是在完成作业时，杨老师要求学生一定要先自行完成，之后再利用 AI 进行润色和修改。

教师寄语

希望同学们永远保持好奇心，追求知识，不满足现状，勇于挑战。