为全面提升辅导学生的学习能力并提供有效的学业及职业发展指导，日语系于9月9日举行了导师工作启动会议。本次会议由外国语学院副院长于洁主持，日语系全体专任教师及负责相关素质教师共同参与，共同探讨了学生的学习进展、就业形势、考研情况以及国际化教育等多个关键议题。

会议伊始，教师们针对21级学生的考公、考研及留学需求进行了深入分析，并制定了相应的指导策略，旨在帮助学生缓解就业压力，明确职业规划。对于在就业方面可能面临困难的学生，教师们计划提供更个性化的指导，以增强其求职技能和就业竞争力。在讨论22级学生的情况时，会议特别强调了国际化教育的重要性。教师们提出了加强国际交流、举办研学活动的一系列计划；并鼓励学生积极参与各类学科竞赛，以此拓展学生的国际视野并提升其跨文化交流能力。对于23级学生，会议基于素质教师收集的“学生十八问”反馈，深入探讨了如何加强日语课程与IT领域的融合，以更好地满足学生们对跨学科学习的需求和兴趣。教师们讨论了多种可能的教学策略和课程设计，旨在为学生提供更加丰富和实用的知识体系，从而培养他们成为具备多领域技能的复合型人才。同时，针对有出国意愿的学生，会议提出了加强语言水平和专业技能培训的建议，以确保学生能够满足个性化的学习需求。

在提升教学质量方面，会议通过分析学生的评奖申请情况和学习情况，教师们计划采取更有效的教学方法和班级管理策略，以激发学生的学习动力和参与度。此外，会议还着重强调了提升日语系在评优评奖方面的表现，鼓励师生共同努力，提高教学质量和学术水平。

本次会议的召开，标志着日语系教师们在学生指导和教学改革方面达成了多项共识。我们期待通过师生的共同努力，日语系能够培养出更多具有国际视野和专业技能的优秀人才，为他们的未来职业发展奠定坚实的基础。