为了深入学习并理解新一轮本科教育教学审核评估的重要性和相关内容，公共英语教学部于12月18日下午在C5-201开展了“审核评估知多少”专题学习会。本次会议由公共英语教学部副部长程凯蒂老师主持，外国语学院副院长公共英语教学部部长孟雯老师和副部长侯晟老师以及部门全体教师出席了会议。

程部长先就审核评估背景作了介绍，她指出审核评估是对学校办学水平和教学质量的一次“全面大考”，旨在帮助学校诊断问题，优化资源配置，加强师资队伍建设，提升教学管理水平，从而提高整体办学实力。接着就开展新一轮审核评估的必要性作了阐述：1) 落实中央教育评价改革。新一轮审核评估是落实高校分类评价、改进本科教育教学评估这些改革举措的重要举措。2）构建中国特色高等教育质量保障体系。审核评估作为高等教育质量保障体系的重要内容，对于加快实现高等教育质量保障体系制度化、长效化具有重要意义。3）改进本科教育教学评估工作。上一轮审核评估在引导高校“强内涵、促特色”方面作用明显，但也存在评估推动高校建立立德树人落实机制力度不够等问题，新一轮审核评估需要在传承经验的基础上进行改革创新。4）顺应国际高等教育发展趋势。新一轮审核评估针对我国高等教育进入普及化阶段的质量保障需要，体现了国际高等教育评估的共性趋向。

审核评估对学校、全体教师以及学生也有着重大而深远的影响。通过审核评估优化教育资源配置，提升学校整体办学实力；促使教师创新教学方法，提高教学质量，满足学生的学习需求；为学生提供更优质的教育资源和学习环境。

孟雯部长最后作了总结，她希望部门全体教师通过本次专题学习对新一轮本科教育教学审核评估的背景、必要性和影响有更深入的了解。审核评估不仅是对学校办学水平的一次全面检验，更是推动学校持续改进、提升教学质量的重要契机。全体教师应积极响应，认真准备，以饱满的热情和高度的责任感参与到审核评估工作中来，共同为提升学校的本科教育教学质量贡献力量