近日，外国语学院英语系圆满完成了2024年的小学期教学工作及评优工作。在学院的统一规划和部署下，英语系通过一系列丰富多彩的实践项目，不仅帮助学生熟悉了相关行业及岗位，还进一步提升了学生的专业技能和综合素质。

本次小学期教学工作的顺利开展，得益于学院、教师和学生三方的共同努力。在项目执行过程中，英语系为学生提供了多种实践项目选择，包括中国传统文化研学、英语新闻编译与播报、中华文化传播（校外）、新媒体制作与文化传播、中国多媒体产品译制以及教学信息化应用等实践项目。这些项目不仅满足了学生不同的兴趣需求，还促进了学生的全面发展。

为了深入了解学生对实践项目的满意度和反馈意见，英语系在小学期第三四周通过问卷星对学生进行了问卷调查。结果显示，学生们对各个实践项目的满意度普遍较高，总体满意度达到了4.49分（满分5分），满意和非常满意的比例占到了93.80%。学生们对指导教师的专业水平、课前准备、答疑及时性等方面都给予了高度评价，同时也提出了一些宝贵的建议，如希望增加项目多样性、不拘泥于教室授课等。

在校外实训方面，英语系根据《外国语学院专业实训实施方案（2024年）》采取了集中校内实训与校外实训相结合的方式，并特别强调了学院、企业和学生三方的共同参与。今年，英语系还加入了视频抽查的形式对校外实训的学生进行了更加细致的指导和督促，抽查比例高达30%。这些措施为学生提供了更加真实和丰富的实践环境，有效提升了学生的实践能力和职业素养。

经过一个小学期的努力，英语系的学生们取得了丰硕的成果。他们不仅巩固了课堂所学知识，还掌握了更多实用技能，对未来职业发展具有积极影响。许多学生表示，通过项目锻炼，他们的英语语言运用能力得到了显著提升，特别是在实际应用中更加自信流畅。同时，通过与中华文化相关的实践项目，学生们对中华文化有了更深刻的理解和认识，有助于培养跨文化交际能力。此外，小学期实践项目还锤炼了学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力等综合素质。

尽管本次小学期教学工作取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。英语系将针对这些问题进行认真总结和分析，并在未来的教学工作中加强资源优化、激发学生兴趣、强化过程管理和完善评价体系等方面的工作。

展望未来，外国语学院英语系将继续优化实践项目设置和管理机制，加强与企业的合作与交流，为学生提供更多高质量的实践机会和平台。