活动目的：

社区英语角活动旨在为社区的小朋友们营造一个良好的英语学习环境，提供交流和学习的平台，让他们能够在轻松愉快的氛围中激起学习英语的兴趣，相互交流、建立友谊。

活动概述：

自上学期以来，成都东软学院外国语学院社区英语角青年志愿者团队与都江堰华爱青少年服务中心合作，在不同社区为当地儿童开展趣味英语角活动。这一举措得到了家长、社区和小朋友们的积极响应和认可。本学期，青年志愿者团队继续整合资源，为当地儿童开展活动。5月18日下午，10名来自成都东软学院商务英语系的志愿者学以致用，在都江堰彩虹社区和岷江路社区分别开展了英语角活动，通过一系列有趣的活动和游戏丰富了活动内容。

社区活动一：彩虹社区

活动过程及亮点：本次彩虹社区英语角活动主要包括自我介绍、提问互动引入，地点识读教学，趣味游戏（你画我猜）等环节

活动亮点一：以随机数字暂停方式展开提问。首先向小朋友和志愿者发放数字卡片，然后通过随机暂停数字来提问对应数字的小朋友或志愿者。 这一活动的设计让他们先自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、最喜欢的地点等。这一环节中，小朋友们表现积极，争相举手，既提高了小朋友的专注度又增加了活动的趣味性。

活动亮点二：互动。小朋友需根据上课内容画出已经教过的地点，并主动展示给其他小朋友猜测。同时，他们也要猜测其他小朋友画出的地点。在老师的协助下，小朋友们不仅巩固了课堂知识、提高记忆力和动手能力，还增强了他们之间的互动，活跃了课堂氛围。

活动亮点三：积分兑换奖品。小朋友可以通过回答问题，展示作品等方式赚取积分或贴纸。最终积分前五名的小朋友可兑换塑料小蜻蜓或其他类似玩具。这一设计充分提高小朋友的课堂参与度和学习热情，激发了他们对英语学习的兴趣和动力。

社区活动二：岷江社区

活动过程及亮点：

本次岷江社区英语角活动主要包括自我介绍、故事引入、地点单词识读、单词闯关、句子教学、知识点回顾等环节。

活动亮点一：小朋友们分成2-3组，每个小朋友依次说出每个地点名词的英文，进行接力比赛。最后，所有小朋友全部通过，用时最短的小组则获得小组胜利，并获得贴纸小奖励。 通过这种方式，小朋友们不仅学到了新的单词，还感受到了快乐和团队合作的乐趣。

活动亮点二：击鼓传花——Where are you going? 跟随着音乐传递物品，在音乐停止时，物品停留在谁手里，谁就要说出该地点名词的英文来回答小老师。这个环节以游戏的形式让每个人参与其中，重复调动了小朋友的情绪，增添了趣味性和互动性。

总结与期望

本学期第一次活动圆满结束了，社区、家长和小朋友们的认可，是志愿者们继续努力的动力。志愿者们通过开展少儿英语趣味教学活动，在提升自身英语教学能力的同时，也借此机会向社区的孩子们传播了中华文化。我们期望通过这样的活动，提升了志愿者在国际视野、跨文化交际方面的能力，成为对传统文化怀有深厚情感的新时代青年。未来，成都东软学院外国语学院将继续将服务拓展到更多的社区，为更多的孩子们提供多元化、个性化的英语学习机会