2026年9月23日，成都东软学院外国语学院英语系开展了“AI赋能《高级英语》教学”专题教研活动。本次活动由唐凌琳教授主讲，英语系全体教师参与。唐凌琳教授结合其主持的校级教改项目“超星AI赋能下《高级英语（一）》‘语言-文化-思辨’三维融合教学与评价改革研究”的阶段性成果，围绕《高级英语》课程教学面临的现实困境，进行了深入分享与交流。

唐凌琳教授从当前《高级英语》教学面临的实际问题切入，指出学生普遍存在“懂语言、疏文化、乏思辨”的现象，考核效度亦有待提升。针对上述痛点，她重点介绍了超星AI平台在《高级英语》教学中的应用探索：利用AI课程助理可实时监测学习动态，精准识别风险学生与薄弱知识点；借助AI学情分析为教师的教学决策提供数据支撑；通过AI作业初评实现多场景写作批阅。她强调，技术是手段，关键在于教师如何将其有机嵌入教学环节，服务于语言、文化与思辨能力的融合培养。

在实施路径方面，唐凌琳教授介绍了课前智能推送、课中AI辅助辩论与角色模拟、课后AI初评与教师终评相结合的教学模式，并配套推进评价体系改革，将形成性评价占比提升至50%，实现从终结性考核向全过程评价的转型。她同时分享了项目推进中的实际困惑，表示部分AI高阶功能因平台版本限制暂未完全落地，并展示了已完成的教学资源包，期待更多教师加入试点。

本次教研活动主题鲜明、案例具体、路径清晰，为《高级英语》课程在AI时代的教学改革提供了宝贵思路和可操作的实践框架。英语系将以此为契机，持续推进信息技术与外语教学的深度融合，助力人才培养质量不断提升。