9月21日，成都东软学院外国语学院举办2026年度新入职教师专题培训第一场。外国语学院党委书记张建华教授作题为“铸魂固本守初心，立德树人担使命——新时代高校外语教师的政治站位与使命自觉”的专题讲座，围绕学院办学定位、专业特色构建、AI时代人文性重塑及意识形态安全等维度，引导新教师明确职业方向、厘清责任边界。

锚定办学定位，推进“底色+特色+亮色”专业群建设

张建华书记指出，在工科为主的应用型大学中，外国语学院的核心价值在于服务学校国际化人才培养战略，助力“讲好中国故事”。面对AI冲击和生源结构变化，学院自2016年起确立“外语为底色、IT/跨境电商为特色、艺术为亮色”的专业群发展路径，相关成果获校级教学成果一等奖。他强调，学院坚持“守正创新”，在遵循国家标准基础上，以技术赋能强化小学期项目实战，补齐民办高校“双师型”教师比例不足短板，切实提升学生解决真实问题的专业能力。

回应AI挑战，重塑外语教育人文内核

针对AI工具对语言技能训练的替代效应，张建华提出，外语教育应加快从“工具性”向“人文性”转型，着力培育学生五个维度素养：思想性，强化独立思辨与社会责任，抵御“躺平”等消极价值观；文化性，通过文明互鉴传承中华优秀传统文化，增强文化自信；审美性，借助经典文学与艺术作品提升精神境界与创新想象；情感性，关注人格尊严与共情能力，警惕“智力外包”导致的人格弱化；发展性，重视心理能力建设，回应焦虑、抑郁等现代心理挑战。

守牢意识形态底线，谋划教师职业发展

结合近期网络舆情和学术案例，张建华书记警示新教师须高度警惕意识形态风险，在毕业设计选题、论文引用和课堂讲授中保持严谨，杜绝直接引用带有对抗性或批判性缺失的西方媒体报道，严防无意识价值观传播。在职业发展方面，他鼓励青年教师提升学历层次，建立个人科研与教学台账，明确团队角色定位，将个人成长与学院“双优”建设目标深度融合。

本次培训旨在引导新入职教师深刻理解新时代高校外语教师的政治使命，将价值引领融入专业教学，为培养具有家国情怀与国际视野的应用型人才夯实基础。