为持续深化大学英语教学改革，优化四级备考教学策略，切实提升学生英语应用能力与考试通过率，2026年5 月 13 日，我校公共英语教学部于会议室C5-201举办大学英语水平进阶策略分享会，公共英语教学部鲁英老师以 “基于教育创造学生价值的四级备考教学实践” 为主题，为部门全体教师带来一场具有实践价值的教研分享。本次教研会由公共英语教学部副部长程凯蒂老师主持，外国语学院副院长杨梓英老师，公共英语教学部部长庄小燕老师，副部长侯晟老师，以及部门全体老师参会。

本次分享会紧扣 “以学生为中心” 的教学理念，聚焦四级备考教学痛点，系统阐释了 “教育创造学生价值” 的核心内涵。鲁英老师结合我校学生英语基础薄弱、思维活跃、偏好互动实践的特点，明确教学核心目标为让学生 “听懂、学会、过级”，兼顾应试能力提升与终身学习素养培育。

在核心教学环节拆解中，鲁英老师分享了可落地的实操方法。课前推行 “每日外刊一句话” 微输入模式，精选经典长难句搭配词汇、语法、文化解析，帮助学生利用碎片时间破除长难句恐惧，积累真实语境语感；课中融合教材与四级真题，实现考点精准映射与解题技能迁移，通过限时实战演练与当堂反馈，打通知识学习与应试应用的壁垒；课后创新采用 AB 句分层练习，基础句夯实全员得分能力，提升句满足优生进阶需求，兼顾不同水平学生的学习节奏，让每位学生都能获得成长成就感。

此次教研分享会为我校大学英语四级备考教学提供了新思路，有效推动了优质教学经验的交流与共享。未来，我校公共英语教学部将持续深耕教学创新，以更科学、更精准的教学策略赋能学生，不断提升大学英语教学质量与人才培养实效。