为深入落实学校关于2026版人才培养方案修订及宣讲工作的相关要求，深化专业内涵建设，推动新版人才培养方案落地实施，11月4日13时，外国语学院数智人文与国际传播系组织开展2026版人才培养方案专题宣讲活动。系主任李秦朗统筹安排，由系副主任梁思宁、邓阳璐分别担任商务英语、日语专业人才培养方案主讲人，面向各专业教师开展宣讲交流。

本次宣讲围绕2026版人才培养方案的修订思路、专家评审意见及方案修改完善情况展开，重点介绍了各专业在前期论证和评审基础上对人才培养方案进行优化调整的主要方向，帮助专业教师进一步理解新版方案的培养定位、修订重点与实施要求。

商务英语专业宣讲现场

在商务英语专业宣讲中，梁思宁副主任结合2026版人才培养方案，围绕专业培养目标、课程体系、专业特色及实践教学等方面进行了简要介绍，重点说明了专家评审意见的反馈情况及方案的相应修改与完善思路。新版方案立足应用型人才培养，紧密对接区域经济和行业发展的人才需求，聚焦英语语言基础、跨境电商和新媒体三大职业方向，注重英语语言应用能力、跨文化商务沟通能力与商务实践能力的协同培养，同时突出人工智能与专业教育的融合，进一步强化数智赋能背景下的专业建设特色。

日语专业宣讲现场

在日语专业宣讲中，邓阳璐副主任立足 2026版人才培养方案，对方案各项内容作了逐项梳理，并着重解读了专家评审后的修改与完善思路。新版方案依托学校IT学科优势，聚焦对日IT服务、对日健康服务等职业方向，注重日语语言应用能力、跨文化交际能力与行业服务实践能力的协同培养，同时突出人工智能与专业教育的融合，进一步强化数智赋能背景下的专业建设特色。通过宣讲，帮助专业教师进一步明确新版人才培养方案的总体思路与培养要求，为后续课程教学工作的有序开展奠定基础。

人才培养方案是专业建设和教育教学实施的重要依据，其科学修订与有效落实直接关系到人才培养质量。学校高度重视2026版人才培养方案修订工作，持续加强对专业建设和人才培养改革的指导与支持，为各专业优化人才培养体系、深化教育教学改革提供了重要保障。本次专题宣讲既是落实学校相关工作部署的具体举措，也是推动专业教师统一认识、凝聚育人共识的重要环节。

下一步，数智人文与国际传播系将持续推进新版人才培养方案的学习与落实，引导专业教师将培养目标和毕业要求进一步融入课程建设与教学实践，不断完善人才培养各环节的有效衔接，以更加科学、规范、务实的教育教学工作推动专业内涵建设和人才培养质量稳步提升。